Golgster tresnaren bidez onlineko poster interaktiboak eratu eta konpartitu ahal ditugu. Posterretan multimediako elementuak txertatu ahal ditugu: testua, grafikoak, estekak, musika, abotsa eta bideoa. Gure ikasleek ikasgelan landutako proiektuak aurkeztu ahal dituzte era errez batean glog baten bidez . Glogak edo posterrak blog eta wikietan txertatu ahal dira eta ahozko azalpenetan laguntza -tresna bat bezala erabili daitezke. Hezkuntzarako tresna espezifiko bat dago: Glogster.com/edu

Glogak izan daitezke oso tresna baliogarriak gure ikasleek egindako lanak edo proiektuak aurkezteko eta bide batez oinarrizko konpetentziak garatzeko, hizkuntza komunikaziorako konpetentzia eta konpetentzia digitala bereziki.
Materiaren ezaugarriei buruz Urkitzako ikasleek egindako proiektutxua aurkeztu nahi dizuet bi glog hauen bidez.
Glogek eta Web 2.0-ren beste tresnek duten aplikazio didaktikoa izan da nire ponentziaren edukina Getxo Linguae Jardunaldietan

Urkitzako ikasleak Trokan egon ziren ikasten eta ongi pasatzen. Hemen duzue haiek egindako egonaldiaren laburpena.

Irudiak aukeratu dituzte, testua idatzi eta transizio efektuak jarri dizkiote aurkezpenari.

Gero denon artean audio txertatu dute, Slideboomera igo eta embed kodea kopiatu eta txertatu dute bere blogean.

Esteka honetan ikusiko duzue aurkezpena bere blogean:

Urkitzako ikasleak Trokan

Eta hemen txertatuko dut bere embed kodea zuek aurkezpena zuzenean ikusteko:

Imeem gure artxiboak gordetzeko eta konpartitzeko webgunea da.
Erregistroa egin behar dugu eta bideoak, argazkiak, audio-artxiboak...igo eta konpartitu ahal izango ditugu.
Doinuarekin frogak egiten ibili naiz eta hau da lortu dudana:

Sinfonía nº 9 de Beethoven (Scherzo).wma -
1- Audio artxiboa igo(upload botoia sakatuz)
2- Enbed kodea lortu eta kopiatu
3- Blogeko editorean itsatsi eta posta argitaratu

Urkitzako ikasleek Bakioko baselizei buruzko txostena egin zuten denon artean. Testua egin eta hobetu ondoren Power Point-a erabiliz diapositibetan aurkeztu zituzten testua eta argazkiak. Gero transizio efektuak aukeratu eta ipini zizkioten aurkezpenari. Ondoren ahozko aurkezpena grabatu eta txertatu zuten diapositibetan. Eta bukatzeko Slideboomera igo zuten aurkezpena, enbed kodea kopiatu eta Blogaren HTML editorean itsatsi ostean hau da lortu zutena:

Audacity erabiliz grabatu dut fitxategi bat nire abotsarekin, exportatu dut mp3 bezala eta blip.TV-era igo dut (alta emanda neukan toki honetan).
Txertatzeko kodea lortu ostean blogean txertatu dut hau lortuz:

Click To Play

Podomatic da beste aukera interesgarria podcast-ak egiteko.
On lineko zerbitzua da eta podcasta grabatu ostean enbed kodea ematen digu gure blogean txertatzeko podcasta argitaratuz.

Software honek leku konkretu batean ateratako argazkiak prozesatzen ditu eta aztertu ondoren hiru dimentsiotako espazioan erakusten dizkigu.  Beraz objetuak edo eszenatokiak rekreatu ahal ditugu. Angelu ezberdinetatik ikusi ahal ditugu argazkiak,  edozein argazkitan zooma egin ahal dugu eta nabigatu argazkien bitartez, eszenatokia angelu ezberdinetatik ikusteko. Hemen ikus dezakezue nik egindako froga.

Harpidetza egin behar izan dut  helbide honetan:

http://photosynth.net/Default.aspx  

eta artxibo bat deskargatu eta instalatu ordenagailuan. Gero i-phonekin nire portatilari ateratako argazkiak igo ditut eta hau da egin dudana.

Gaur, urriaren 27an, arratsaldeko 5etan, 2.0 Web-az ikastaro bat hasiko da Getxoko Berritzegunean.

http://www.scribd.com/doc/7544811/Web-20-Deialdia1

Ikastaroan aztertuko ditugun gaiak Blog honetan komentatuko ditugu.

Web 2.0-ren Interneteko helbide interesgarriak

Photobuck-ek argazkiak kudeatzearen aukera ematen digu.

Igotako argazkiak editatu ahal ditugu eta gero aukeratutakoekin album bat egin ahal dugu, aurkezpen bat eta bideo bat ere, musika eta efektu ezberdinak txertatuz.

Lortutako bi emaitzak erakutsiko dizkizuet.

Slideshow

Remix

Animoto aplikazioaren bidez bideo bat eratu ahal dugu guk igotako irudiekin. Baina horrez gain musika ipini ahal diogu sekuentziari, musika horrek irudien arteko translazioaren erritmoa markatuko du. Lortutako emaitza bideoklipa bat dirudi.

Animotoren bidez egindako bideoak jaitsi, konpartitu eta e-mailez bidali ahal dira eta gure blogean txertatu, embed kodea kopiatzen bada.

Froga egin! Merezi du!.

Oso interesgarria da ere Animoto for Education, hor ikasleek eta irakasleek egindako bideoak topatuko dituzue eta haien artean: Be a Buddy, not a Bully!

Berdinen arteko tratu txarrak prebenitzeko programa baten barruan, ikasleek eratutako bideoa.

Lan ederra!